Dr. Jörg Meyer: Bemerkungen und Materialien zum Mathematikunterricht und zur Elementarmathematik
Empfehlungen für den Mathematikunterricht an Gymnasien.
Kommissionspapier, herausgegeben vom niedersächsischen Kultusminister 1997.
Kerncurriculum für das Gymnasium, Schuljahrgänge 5 – 10, Mathematik.
Herausgeber: Niedersächsisches Kultusministerium 2015.
Zugehöriges Online–Material
Kerncurriculum für das Gymnasium – gymnasiale Oberstufe und die Gesamtschule – gymnasiale Oberstufe und das Berufliche Gymnasium und das Abendgymnasium und das Kolleg, Mathematik.
Herausgeber: Niedersächsisches Kultusministerium 2018.
Zugehöriges Online–Material
Kriterien für guten Mathematikunterricht
Zur Nützlichkeit kongruenter Dreiecke
Von Vieta zur Addition auf kubischen Funktionsgraphen
Zur Symmetrie der Graphen von Polynomfunktionen
Ein CAS-Weg zu Tangenten und zu Krümmungskreisen
Die schulische Analysis wäre viel einfacher, wenn ...
Einführung der negativen Zahlen
Wozu braucht man das Bogenmaß?
Komposition von Achsenspiegelungen (rechnerisch)
Polarenkurven und Normalenpolaren
Stochastik und Vektorgeometrie
Die Anfänge der baryzentrischen Dreiecksgeometrie
Tangenten und Tangentialebenen aus algebraischer Sicht
Zum (konvexen) Sehnenviereck, dem Satz des Ptolemäus und dessen Folgerungen
Das (konvexe) regelmäßige Fünfeck
Vom Goldenen Schnitt zu Fibonacci
Zum Flächenhalt konvexer Sehnen-n-Ecke
Ein übersichtlicher Weg zur Lösung von kubischen Gleichungen